{"id":936,"date":"2011-01-31T06:14:42","date_gmt":"2011-01-31T05:14:42","guid":{"rendered":"http:\/\/sciencetonnante.wordpress.com\/?p=936"},"modified":"2011-01-31T06:14:42","modified_gmt":"2011-01-31T05:14:42","slug":"les-olympiades-de-la-physique","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/scienceetonnante.com\/blog\/2011\/01\/31\/les-olympiades-de-la-physique\/","title":{"rendered":"Les Olympiades de la Physique"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>J\u2019ai eu cette ann\u00e9e le plaisir de faire partie du jury des Olympiades de la Physique, dont la finale s\u2019est d\u00e9roul\u00e9e ce week-end au Palais de la D\u00e9couverte<\/strong>. Au cours de ces deux journ\u00e9es, 26 groupes de lyc\u00e9ens nous ont pr\u00e9sent\u00e9 leurs travaux et exp\u00e9riences, et l\u2019on peut dire que pour un scientifique aguerri, l\u2019ensemble fut extr\u00eamement rafraichissant, voir carr\u00e9ment bluffant\u00a0!<\/p>\n

26 finalistes<\/h3>\n

Les Olympiades sont organis\u00e9es depuis 1992, et voient concourir des lyc\u00e9ens qui pr\u00e9sentent en petit groupe un projet scientifique exp\u00e9rimental en physique. Apr\u00e8s des s\u00e9lections r\u00e9gionales au mois de d\u00e9cembre, les 26 groupes retenus se sont retrouv\u00e9s vendredi et samedi au Palais de la D\u00e9couverte pour la finale nationale.<\/p>\n

Pr\u00e9cisons tout de suite que bien qu\u2019il s\u2019agisse d\u2019un concours, cela ressemble un peu \u00e0 l\u2019Ecole des Fans<\/strong>. Le jury se contente en effet de classer l\u2019ensemble des 26 finalistes en trois groupes\u00a0: 6 ou 7 \u00ab\u00a0premiers prix\u00a0\u00bb, 7 ou 8 \u00ab\u00a0deuxi\u00e8mes prix\u00a0\u00bb et une douzaine de \u00ab\u00a0troisi\u00e8mes prix\u00a0\u00bb.<\/p>\n

La comp\u00e9tition reste donc relativement secondaire, et il me semble que pour ces jeunes, le plaisir de venir dans ce lieu magique pr\u00e9senter leurs exp\u00e9riences l\u2019emporte sur l\u2019enjeu. Il y a tout de m\u00eame des r\u00e9compenses puisque les groupes gagnent tous un prix en esp\u00e8ces, du mat\u00e9riel pour leur lyc\u00e9e ainsi qu\u2019une visite d\u2019un laboratoire d\u2019une \u00e9cole ou d’une universit\u00e9.<\/p>\n

\"\"<\/a>Les groupes sont auditionn\u00e9s dans les diff\u00e9rents amphis du Palais (\u00e0 droite l’amphi de la c\u00e9l\u00e8bre exp\u00e9rience d’\u00e9lectrostatique) sous la forme d\u2019un expos\u00e9 de 20 minutes (avec des manips en direct), suivi de 10 minutes de questions du jury et 10 minutes de discussion plus informelle autour des manips.<\/p>\n

Tous les groupes ont \u00e9crit un m\u00e9moire de 20 pages qui a \u00e9t\u00e9 lu en d\u00e9tail par au moins 2 rapporteurs parmi les membres du jury.<\/p>\n

Chercheurs en herbe<\/h3>\n

Le r\u00e9sultat final est vraiment impressionnant. Beaucoup de groupes arrivent \u00e0 monter des manips assez d\u00e9licates, et apprennent \u00e0 surmonter les difficult\u00e9s qui font que \u00e7a ne marche jamais du premier coup.<\/p>\n

C\u2019est d\u2019ailleurs assez rafra\u00eechissant, car ces lyc\u00e9ens n\u2019h\u00e9sitent pas \u00e0 nous raconter l\u2019aventure en entier, avec ses \u00e9checs et ses gal\u00e8res, ce qui nous change un peu des papiers scientifiques o\u00f9 tout est \u00e9crit comme si c\u2019\u00e9tait \u00e9vident et que \u00e7a marchait du premier coup.<\/p>\n

Bref \u00e0 voir leur enthousiasme, on se prend presque \u00e0 vouloir retourner au lyc\u00e9e pour avoir la chance de vivre ce genre de choses. Une exp\u00e9rience qui \u00e0 mon avis leur en apprend bien plus sur la science (et la vie professionnelle en g\u00e9n\u00e9ral) qu\u2019un cours sur la codiagonalisation du hamiltonien en base orthonormale.<\/p>\n

En tout cas certains groupes m\u2019ont fait tellement envie, que j\u2019aurai vendu p\u00e8re et m\u00e8re sur place pour revenir en arri\u00e8re et participer moi aussi (Papa, Maman, si vous me lisez\u2026)<\/p>\n

Des manips souvent bluffantes<\/h3>\n

\"\"<\/a>Beaucoup de groupes ont r\u00e9ussi \u00e0 monter des manips extr\u00eamement d\u00e9licates, tout en appr\u00e9hendant des concepts souvent situ\u00e9s assez au-del\u00e0 de leur strict programme d\u2019enseignement. Comme ce groupe qui a r\u00e9alis\u00e9 \u00ab\u00a0sur un coin de table\u00a0\u00bb des aurores bor\u00e9ales<\/strong> de diff\u00e9rentes couleurs, ou ceux qui nous ont fabriqu\u00e9 en direct l\u2019hologramme <\/strong>d\u2019une pi\u00e8ce de 2 euros.<\/p>\n

D\u2019autres groupes ont mont\u00e9 des manips peut \u00eatre plus classiques, mais qu\u2019ils ont su analyser avec une vraie d\u00e9marche scientifique, en \u00e9tudiant l\u2019influence de plusieurs param\u00e8tres et en les corr\u00e9lant \u00e0 des mod\u00e8les th\u00e9oriques.<\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"<\/a>On peut citer par exemple ce groupe f\u00e9ru de mod\u00e9lisme, qui a con\u00e7u un v\u00e9ritable banc de mesures pour h\u00e9lices<\/strong>, et qui a \u00e9t\u00e9 jusqu\u2019\u00e0 fabriquer des h\u00e9lices \u00ab\u00a0types\u00a0\u00bb pour comprendre le r\u00f4le des diff\u00e9rents param\u00e8tres g\u00e9om\u00e9triques de conception sur l\u2019efficacit\u00e9 de la traction.<\/p>\n

Ou encore ce groupe qui a mis en \u00e9vidence avec des ondes dans l\u2019eau<\/strong> diff\u00e9rents ph\u00e9nom\u00e8nes comme la diffraction, la dispersion, le sillage de Kelvin ou le mascaret. Le tout \u00e9tait tellement p\u00e9dagogique que les profs faisant partie du jury ont avou\u00e9 avoir pris une vraie le\u00e7on.<\/p>\n

Le meilleur pour la fin<\/h3>\n

Enfin on a fr\u00f4l\u00e9 l\u2019extase scientifique avec certains groupes qui ont r\u00e9ussi \u00e0 combiner les deux exploits, c’est-\u00e0-dire \u00e0 monter des manips hautement non-triviales, tout en les \u00e9tudiant \u00e0 fond et en s\u2019approchant des fronti\u00e8res de la recherche dans le domaine. Par exemple ce groupe qui a r\u00e9alis\u00e9 des mesures astronomiques de luminosit\u00e9 sur l\u2019ast\u00e9ro\u00efde \u00ab\u00a0Herculina\u00a0\u00bb<\/strong>, a cherch\u00e9 \u00e0 l\u2019aide d\u2019une maquette \u00e0 corr\u00e9ler ces mesures \u00e0 la forme de l\u2019ast\u00e9ro\u00efde, et a m\u00eame confront\u00e9 ses conclusions \u00e0 celles d\u2019astrophysiciens professionnels avec qui ils ont \u00e9chang\u00e9.<\/p>\n

\"\"<\/a>Mon coup de c\u0153ur personnel<\/strong> va \u00e0 ce groupe de lyc\u00e9ens de Lannion qui a r\u00e9alis\u00e9 avec trois fois rien de mat\u00e9riel un engin submersible pour \u00e9tudier le m\u00e9lange des eaux (douce et sal\u00e9e) \u00e0 l\u2019embouchure d\u2019une rivi\u00e8re.<\/p>\n

Le submersible poss\u00e8de un astucieux syst\u00e8me m\u00e9canique lui permettant de remonter en l\u00e2chant du lest quand il touche le fond de l’eau. Il est \u00e9quip\u00e9 de capteurs de temp\u00e9rature, pression et conductivit\u00e9 que les \u00e9l\u00e8ves ont r\u00e9alis\u00e9 eux-m\u00eames, tout en en comprenant les principes physiques sous-jacents (comme le lien entre teneur en sel et conductivit\u00e9 \u00e9lectrique de l’eau).<\/p>\n

Je suis presque tomb\u00e9 de ma chaise quand j\u2019ai appris \u00e0 la fin qu\u2019ils \u00e9taient tous en seconde<\/strong>, et qu\u2019ils avaient essentiellement r\u00e9alis\u00e9 tout \u00e7a pendant leur classe de troisi\u00e8me\u00a0! Et pour avoir discut\u00e9 avec eux et les avoir entendus raconter l\u2019aventure, on peut clairement dire qu\u2019ils ont bien fait le chemin eux-m\u00eames, sans que leur prof ne les guide \u00e0 l\u2019exc\u00e8s vers les solutions \u00e0 trouver.<\/p>\n

L\u2019ensemble des deux jours m\u2019a laiss\u00e9 une impression merveilleuse\u00a0: \u00e0 voir ces profs ultramotiv\u00e9s et enthousiastes qui ont donn\u00e9 de leur temps et de leur \u00e9nergie, et \u00e0 voir ces jeunes qui n\u2019ont pas compt\u00e9 leurs heures le mercredi apr\u00e8s-midi, le soir, pendant les vacances, voire carr\u00e9ment la nuit, on reprend un peu confiance dans la capacit\u00e9 du syst\u00e8me \u00e9ducatif \u00e0 former des citoyens et des scientifiques \u00e9clair\u00e9s. M\u00eame si je suis conscient de ne regarder l\u00e0 que la partie sup\u00e9rieure de l\u2019iceberg, \u00e7a fait quand m\u00eame bien plaisir\u00a0!<\/p>\n

Il y a des jours comme \u00e7a o\u00f9 je comprends pourquoi j\u2019aime la Science\u2026<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

J\u2019ai eu cette ann\u00e9e le plaisir de faire partie du jury des Olympiades de la Physique, dont la finale s\u2019est d\u00e9roul\u00e9e ce week-end au Palais de la D\u00e9couverte. Au cours de ces deux journ\u00e9es, 26 groupes de lyc\u00e9ens nous ont pr\u00e9sent\u00e9 leurs travaux et exp\u00e9riences, et l\u2019on peut dire que pour un scientifique aguerri, l\u2019ensemble<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[6],"tags":[39],"class_list":{"0":"post-936","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","6":"category-physique","7":"tag-enseignement"},"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/scienceetonnante.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/936","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/scienceetonnante.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/scienceetonnante.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/scienceetonnante.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/scienceetonnante.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=936"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/scienceetonnante.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/936\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/scienceetonnante.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=936"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/scienceetonnante.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=936"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/scienceetonnante.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=936"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}